Hola chicos, ¿cómo están? ¿pudieron realizar las actividades anteriores sobre el punto y la línea?
Las siguientes actividades son para resolver durante ésta semana y la siguiente.
ACTIVIDAD 1
Continuando con los contenidos anteriores sobre el Punto y línea: El punto
como elemento expresivo: “Puntillismo”
Realizar un dibujo con lápiz negro, de figuras simple, puede
ser: un paisaje, una cara, formas de la naturaleza, objetos, etc. Luego
rellenas las formas con puntos teniendo en cuenta la utilización de distintos
tamaños, colores, la proximidad y lejanía.
Materiales: Hoja blanca del tamaño N° 5, marcadores, lápices
y biromes de colores.
Imágenes a tener en cuenta: cuadros de Seurat.
Buscar otras ejemplos visuales de trabajos en internet sobre puntillismo.
ACTIVIDAD 2
Observar ejemplos en internet de dibujos de punto y línea.
Teniendo en cuenta dos elementos del lenguaje visual: el
punto en sus diferentes tamaños, proximidad/lejanía, color. Y los distintos
tipos de líneas: rectas, curvas, onduladas, quebradas, zig-zag y sus
direcciones (vertical, horizontal y diagonal).
Realizar un dibujo sobre el paisaje: “los árboles en otoño”
con marcador negro (se puede adicionar uno o dos colores más como rojo, azul,
violeta…) utilizando para la composición líneas y puntos.
Materiales: Hoja N°5, lápiz negro, marcadores y biromes.
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