9 jun 2026
4to. B: ¡Promesa a la Bandera en clave digital! Nuestro trabajo con Scratch
Se acerca el 20 de junio, una de las fechas más emotivas de la escuela: el Día de la Promesa a la Bandera en honor a Manuel Belgrano. Este año, los chicos y chicas de la Yape de cuarto grado dicidieron homenajearlo de una manera muy especial y tecnológica, programando sus propios proyectos en Scratch.
Les contamos el proceso que hicieron los estudiantes, paso a paso:
Buscando al prócer: Lo primero fue investigar en internet. Usando filtros de imágenes de forma segura, buscaron la figura de Manuel Belgrano para sumarla a sus proyectos.
Identidad en la pantalla: Cada estudiante eligió un personaje (avatar) dentro de Scratch que los representara a ellos mismos frente al prócer.
El gran momento del "Sí, prometo": Para lograr que el diálogo se sintiera real, tuvieron que coordinar con mucha precisión los tiempos de espera en el código. Así, lograron que el personaje escuche a Belgrano y responda con el emotivo "¡Sí, prometo!" en el momento justo.
Banderas con movimiento: El gran cierre de la animación fue la aparición de nuestra bandera, la cual diseñaron ellos mismos. Programaron un efecto para que al principio estuviera escondida y luego apareciera moviéndose por la pantalla. ¡Y acá se vio la creatividad de cada uno!
Algunos eligieron que la bandera se moviera de forma aleatoria.
Otros, con mucha sensibilidad, programaron el código para que la bandera viajara desde el corazón de Belgrano directo al corazón de cada estudiante.
Felicitamos a los chicos y chicas por este hermoso trabajo donde se cruzaron la historia, el respeto por nuestros símbolos patrios y el pensamiento computacional. ¡Un orgullo total!
LUANA
AMANDA
OTTO
OTNIEL
SANTI
LISA
IVANNA
ISAAC
ABI
SOFI
RAMSES
NATALIA
4to. A: ¡Promesa a la Bandera en clave digital! Nuestro trabajo con Scratch
Se acerca el 20 de junio, una de las fechas más emotivas de la escuela: el Día de la Promesa a la Bandera en honor a Manuel Belgrano. Este año, los chicos y chicas de la Yape de cuarto grado dicidieron homenajearlo de una manera muy especial y tecnológica, programando sus propios proyectos en Scratch.
Les contamos el proceso que hicieron los estudiantes, paso a paso:
Buscando al prócer: Lo primero fue investigar en internet. Usando filtros de imágenes de forma segura, buscaron la figura de Manuel Belgrano para sumarla a sus proyectos.
Identidad en la pantalla: Cada estudiante eligió un personaje (avatar) dentro de Scratch que los representara a ellos mismos frente al prócer.
El gran momento del "Sí, prometo": Para lograr que el diálogo se sintiera real, tuvieron que coordinar con mucha precisión los tiempos de espera en el código. Así, lograron que el personaje escuche a Belgrano y responda con el emotivo "¡Sí, prometo!" en el momento justo.
Banderas con movimiento: El gran cierre de la animación fue la aparición de nuestra bandera, la cual diseñaron ellos mismos. Programaron un efecto para que al principio estuviera escondida y luego apareciera moviéndose por la pantalla. ¡Y acá se vio la creatividad de cada uno!
Algunos eligieron que la bandera se moviera de forma aleatoria.
Otros, con mucha sensibilidad, programaron el código para que la bandera viajara desde el corazón de Belgrano directo al corazón de cada estudiante.
Felicitamos a los chicos y chicas por este hermoso trabajo donde se cruzaron la historia, el respeto por nuestros símbolos patrios y el pensamiento computacional. ¡Un orgullo total!
IVANNA
MAIA
BENI
ISA
JAZ
SAMIEL
CHARO
MILI
AITANA
CATA
2 jun 2026
📚 "El Bosque de las Decisiones"! Una propuesta para hablar sobre cuidado digital en casa
¡Hola a todas las familias! 🌟
Hoy queremos compartir "El Bosque de las Decisiones", una colección de cuentos del Ministerio de Educación pensada especialmente para abrir la charla en casa sobre cómo los chicos y adolescentes navegan el mundo digital.
🔍 ¿Qué vamos a encontrar en esta colección?
Los cuentos están divididos por nivel educativo y tocan los temas que más nos desafían en el día a día:
🌱 Nivel Inicial: Historias para charlar sobre el tiempo frente a las pantallas, el sharenting (la sobreexposición de los chicos en las redes de los adultos) y el valor de los vínculos reales.
🎒 Nivel Primario: Relatos sobre el cuidado de la privacidad, las primeras experiencias de autonomía en internet, el ciberbullying y cómo cuidarse del grooming.
📱 Nivel Secundario: Herramientas para debatir sobre las apuestas en línea, el uso de deepfakes, la difusión de imágenes sin consentimiento y la presión que a veces generan las redes sociales.
👉 Hacé clic acá para acceder a la colección completa de cuentos y audiocuentos
Saludos,
Facilitadora de Educación Digital
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